Aujourd’hui lundi 12 mars, nous avons reçu un colis et dans ce colis
DEUX MYSTERIEUX OBJETS !
Nous examinons le premier sous toutes les coutures et trouvons finalement comment l’ouvrir. Mais à quoi cela peut-il bien servir?
Après avoir observé, touché, nous émettons l’hypothèse que c’est une cage!
Qu’ils sont malins ces enfants! Ils ont remarqué les «petits trous» qui vont permettre à nos amis de respirer.
Oui, mais quels amis? Là encore, tout le monde réfléchit et la réponse est trouvée: nos nouveaux locataires seront des papillons!
Passons maintenant au deuxième objet mystérieux...
Et oui, avant de devenir papillon, il va nous falloir élever des chenilles!
Et voici notre nouveau projet de classe lancé...
Une fois nos chenilles bien nourries, elles se préparent à se mettre dans leur cocon
Puis, nous préparons la cage d’élevage, les transférons à l’intérieur
et attendons une dizaine de jours.
... et magie!!!
Les papillons sont sortis de leur cocon, ils sont magnifiques!
Nous décidons alors de libérer nos amis dans la nature...
nous avons hâte de les voir s’envoler et butiner le nectar des fleurs!
Notre projet est terminé. Grâce à notre travail autour de l’album «la chenille qui fait des trous», des livres documentaires et du reportage en classe: «c’est pas sorcier» sur les papillons, nous sommes maintenant incollables sur le cycle de vie du papillon !
